PBS: FORMAT SYARAHAN

 


CONTOH SOALAN KARANGAN BERFORMAT:

FORMAT SYARAHAN.

Anda telah terpilih untuk mewakili sekolah anda dalam pertandingan syarahan anjuran Jabatan Pelajaran Negeri. Tajuk syarahan anda ialah “ Punca-punca Remaja Meninggalkan Rumah dan Cara Mengatasinya.”  Tulis teks syarahan anda tersebut selengkapnya.

------------------------------------------------------------------------------------------------------
+  Esei hendakalah ditulis berdasarkan format syarahan, iaitu didahului dengan kata-kata alu-aluan, kata            sapaan, dan penutup yang sesuai.

Pendahuluan:

              -Kata alu-aluan
             -Tajuk syarahan

Isi  Utama:

-Kata sapaan

a)  Kes remaja meninggalkan rumah semakin menjadi-jadi. Seringkali media massa menyiarkan kes ini yang kebanyakannya terdiri darpada gadis dalam lingkungan usia 14 hingga 20 tahun. Banyak punca yang menyebabkan perkara ini berlaku dan langkah-langkah yang sewajarnya harus diambil bagi mengatasinya.

b)  Kebanyakan remaja pada hari ini ingin hidup bebas ekoran daripada situasi keluarga yang tidak harmonis. Pertengkaran ibu bapa, ugutan sesetengah bapa ke atas kegadisan anak remajanya sendiri, mendorong mereka mencari ketenangan di luar rumah.

-Kata sapaan

c)  Remaja terpengaruh dengan pujukan rakan atau orang tersayang yang  ingin menawarkan kemewahan atau pekerjaan yang baik,  tetapi mereka ini berniat serong ke atas remaja berkenaan.

d)  Ada juga remaja yang meniggalkan rumah bertujuan baik untuk membela nasib keluarga yang dihimpit kemiskinan. Mereka berhijrah ke bandar-bandar besar mencari pekerjaan, tetapi salah pertimbangan, mereka diperdaya oleh orang yang tidak bertanggungjawab.

-Kata sapaan

e)  Ibu bapa harus memahami perasaan anak-anak, mendidik dengan sabar, jangan terlalu mendesak, tetapi hendaklah berbincang. Jika ada sebarang pergeseran dalam keluarga hendaklah diselesai secara baik  di luar pengetahuan anak-anak.

f)  Ibu bapa harus menawasi pergaulan anak-anak  walaupun terlalu sibuk dengan pekerjaan. Jangan terlalu mengongkong kebebasan mereka terutama remaja.

g)  Pendidikan agama dan moral merupakan benteng yang dapat membina ketahanan diri remaja daripada pengaruh negatif  dan dapat menyekat remaja meninggalkan rumah.

Penutup

-Kata sapaan

.   Banyak punca yang mendorong remaja meninggalkan rumah, namun langkah-langkah yang wajar harus diambil segera supaya ibu bapa tidak kehilangan generasi berharga dan mengelakkan negara menghadapi masalah sosial yang lebih tenat.

. Sekian sahaja syarahan saya pada hari ini, saya sudahi dengan ucapan terima kasih.

BM SEMESTER II: CONTOH FORMAT ESEI LAPORAN

 
Contoh soalan:

Sebagai setiausaha sebuah pertubuhan bukan kerajaan, anda diminta untuk
menjalankan satu kajian tentang perkhidmatan pengangkutan awam di negara ini.
Berdasarkan hasil kajian anda itu, sediakan satu laporan tentang kelemahan
perkhidmatan pengangkutan awam di negara ini dan kemukakan cadangan 
anda untuk mengatasinya. Sediakan laporan itu selengkapnya.

Contoh esei:


               Laporan tentang Kelemahan Perkhidmatan Pengangkutan Awam dan
                                      Cadangan untuk Mengatasinya


1.0   Pendahuluan

       Pengangkutan awam penting dalam kehidupan manusia. Perkhidmatan
       pengangkutan awam yang baik membolehkan pengguna bergerak dari
       satu tempat ke satu tempat lain dengan mudah dan selesa. Di negara ini,
       terdapat beberapa jenis pengangkutan  awam. Antara perkhidmatan
       pengangkutan awam yang popular ialah perkhidmatan bas dan teksi.
       Sehingga kini perkhidmatan pengangkutan awam di Malaysia dikatakan
       masih belum memuaskan hati pengguna. Baru-baru ini, saya sebagai
       Setiausaha Persatuan Keselamatan Sosial Daerah Pekan diminta untuk
       menjalankan satu kajian tentang kelemahan tersebut dan seterusnya
       mengemukakan cadangan untuk mengatasinya. Yang berikut ialah
       laporan hasil kajian tersebut.

2.0  Senarai Ahli Jawatankuasa

      Pengerusi: Ahmad bin Ali
      Setiausaha: Muhammad bin Daimin
      Bendahari: Simon Tan
      Ahli jawatankuasa:
     1) Saleha binti Abu
     2) Razali bin Darus

3.0 Kelemahan Perkhidmatan Pengangkutan Awam

      3.1 Jumlah Kenderaan Awam Tidak Mencukupi
            Berdasarkan kajian, didapati bahawa jumlah kenderaan awam di beberapa buah
            bandar di negara ini tidak mencukupi. Di beberapa buah bandar kecil, hanya
            terdapat satu atau dua buah syarikat bas yang beroperasi. Jangka masa
            pergerakan antara sebuah bas dengan bas yang lain agak panjang disebabkan
            masalah kekurangan bas. Keadaan ini menyebabkan pengguna sering
            berebut-rebut untuk menaiki bas agar mereka tidak ketinggalan.Sesetengah
            penumpang teksi pula sanggup menaiki teksi melebihi muatan yang dibenarkan
            agar mereka cepat sampai ke destinasi. Selain tidak selesa, tindakan ini boleh
            membahayakan penumpang.

      3.2 Keadaan Fizikal Kenderaan Awam Tidak Sempurna
            Keadaan fizikal sesetengah kenderaan awam, khususnya bas dan teksi didapati
            kurang sempurna. Sesetengah kenderaan tersebut tidak terurus dan tidak
            diselenggara dengan baik. Kusyen beberapa buah bas pula didapati carik
            dan sesetengahnya tertulis dengan pelbagai tulisan yang berunsur lucah.
            Kebersihan kebanyakan kenderaan tidak dijaga dengan baik. Sistem pendingin
            hawa yang digunakan pula kadangkala tidak berfungsi. Keadaan ini menyebabkan
            pengguna berasa tidak selesa menggunakan pengangkutan awam.

      3.3 Kadar Tambang Tidak Sepadan dengan Kualiti Perkhidmatan
            Kajian juga mendapati bahawa kebanyakan pengguna perkhidmatan awam
            yang ditemui menyuarakan rasa tidak puas hati mereka tentang kadar tambang
            yang dikenakan. Kebanyakan pengguna bersetuju bahawa kadar tambang tidak
            sepadan dengan kualiti perkhidmatan. Menurut pengguna, sesetengah pemandu
            teksi tidak menggunakan meter yang dipasang dengan alasan alat tersebut rosak.
            Segelintir kakitangan bas pula didapati  kurang sopan apabila berurusan dengan
            penumpang. Walaupun perkara ini tidak disenangi, namun pengguna terpaksa
            menggunakan perkhidmatan awam kerana tiada pilihan lain.

4.0 Cadangan untuk Mengatasinya
      4.1 Memperketat Penguatkuasaan Undang-undang tentang Usia 
            Kenderaan Awam
            Jabatan Pengangkutan Jalan hendaklah memperketat penguatkuasaan
            undang-undang tentang usia kenderaan awam di jalan raya. Kenderaan
            yang terlalu lama misalnya, yang melebihi usia 20 tahun haruslah ditamatkan
            permitnya. Pengusahanya boleh diberikan bantuan kewangan untuk
            menggantikannya dengan kenderaan yang baharu. Bantuan yang sama
            hendaklah diberikan kepada pemilik kenderaan awam yang kenderaan
            awamnya didapati kurang elok. Selain menjaga keselamatan pengguna,
            langkah ini penting untuk memberikan keselesaan kepada pengguna
            perkhidmatan tersebut.

     4.2 Menambahkan Pengeluaran Permit Kenderaan Awam
           Bagi mengatasi masalah kekurangan kenderaan awam, pihak kerajaan
           seharusnya  menambahkan pengeluaran permit kenderaan awam
           di negara ini. Hal ini bertujuan untuk membolehkan lebih banyak
           kenderaan awam beroperasi. Langkah ini penting untuk mengelakkan
          orang ramai berebut-rebut untuk menaiki kenderaan, terutamanya
           ketika menjelang musim perayaan. Pertambahan pemilik kenderaan
           awam juga penting untuk mewujudkan persaingan yang sihat dalam
           kalangan pengusaha. Impaknya, pengguna dapat membuat pilihan dan
           masalah kekurangan kenderaan dapat dikurangkan.

5.0 Penutup

      Kajian ini telah mengenal pasti beberapa kelemahan perkhidmatan pengangkutan
      awam di negara ini. Selain kekurangan jumlah kenderaan awam, sikap pengusaha
      yang terlalu  mementingkan keuntungan memungkinkan kenderaan awam tidak
      terjaga. Kelemahan tersebut dapat diatasi sekiranya pengusaha kenderaan awam
      memahami bahawa mereka sebenarnya turut melaksanakan tanggungjawab sosial.
      Sekiranya syarikat kenderaan awam di negara ini  dapat menyediakan perkhidmatan
      yang lebih berkualiti, orang ramai juga akan berasa selesa menggunakan
      perkhidmatan awam yang disediakan.






Laporan disediakan oleh,                                                                             10 Mac 2013
       

            Muhammad
(MUHAMMAD BIN DAIMIN)
Setiausaha Persatuan Keselamatan Sosial
Daerah Pekan

Sumber: Majlis Peperiksaan Malaysia

BAHASA MELAYU SEMESTER II 2013.

SUKATAN MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU  910/2

SEMESTER  II TAHUN 2013

1.       MORFOLOGI:

Empat perkara utama yang akan dibincang iaitu:

a.       Definisi  Bidang Morfologi yang mencakupi Konsep Morfem, Jenis Morfem, Konsep Alomorf, Konsep Morfofonem dan Konsep Kata.

b.      Bentuk Kata yang merangkumi Kata Tunggal, Kata Terbitan, Kata Ganda dan Kata Majumuk.

c.       Golongan Kata pula merangkumi Kata Nama, Kata Kerja, Kata Kata Adjektif dan Kata Tugas.

d.      Proses Pembentukan Kata Mencakupi Proses Pengimbuhan, Proses Pemajmukan, Proses Penggandaan dan  Proses Pengakroniman.

2.       SINTAKSIS  :

Bahagian ini menghuraikan perkara-perkara seperti:

a.       Definisi bidang Sintaksis iaitu berkaitan dengan Konsep ayat, Konsep Klausa, Konsep Frasa dan Konsep Subjek dan Predikat  serta Hukum D M.

b.      Jenis dan Binaan Frasa yang terdiri daripada Frasa Nama, Frasa Kerja, Frasa Adjektif dan Frasa Sendi Nama.

c.       Jenis dan Binaan Klausa iaitu yang terdiri dari Klausa Bebas dan Klausa Tidak Bebas (terikat).

d.      Pola Ayat Dasar

e.      Susunan Konstituen Ayat iaitu Susunan ayat Biasa dan Ayat Songsang

f.        Ragam Ayat yang terdiri daripada Ayat Aktif dan Ayat Pasif

g.       Jenis-jenis Ayat yang menghuraikan tentang Ayat Penyata, Ayat Tanya, Ayat Perintah dan Ayat Seruan

h.      Bentuk Ayat pula menghuraikan perkara yang berkaitan dengan Ayat Tunggal dan Ayat Majmuk

i.        Proses Penerbitan Ayat yang membincangkan perkara-perkara yang melibatkan Konsep Ayat Terbitan, Proses Penerbitan ayat (tranformasi generatif) dan Analisis Melalui Konstituen Terdekat dan Gambarajah Pohon.

3.       ANALISIS  KESALAHAN  BAHASA:

Bahagian ini membincangkan bidang-bidang yang berkaitan aspek kesalahan bahasa yang kerap dilakukan oleh para pengguna bahasa Melayu. Antara aspek kesalahan yang perlu diberi tumpuan ialah Kesalahan Ejaan, Tanda Baca, Diksi, Morfologi, Sintaksis dan Kesalahan dalam penggunaan Penanda Wacana.

4.       KERJA KURSUS – PENULISAN ESEI BERFORMAT:

Bahagian ini membicarakan khusus berkaitan tentang esei  berformat yang perlu dikuasai oleh setiap pelajar PraUniversiti sebelum mereka ini menduduki peperiksaan pada semester 2 nanti.  Antara aspek yang perlu diberi tumpuan khusus jenis-jenis esei berformat, panjang esei, masa serta tarikh menghasilkan esei tersebut, rangka esei, aspek pemerengganan dan beberapa perkara lain yang berfokus kepada menghasilkan esei berformat yang baik.

a.      JENIS-JENIS ESEI BERFORMAT.

Pelajar diwajibkan untuk menghasilkan LAPAN (8) Kertas Kerja Kursus iaitu penulisan esei berformat dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Wajaran markah bagi Kerja Kursus ini adalah sebanyak 8% daripada jumlah keseluruhan markah Bahasa Melayu bagi semester 2 iaitu 28%. Tempoh pelaksanaan kerja kursus ini adalah antara 7 JANUARI 2013 HINGGA 8 APRIL 2013.

Setiap pelajar wajib menulis lapan (8) esei berformat, iaitu satu esei bagi setiap format yang berikut:

i)                    Syarahan

ii)                  Laporan

iii)                Ceramah

iv)                Minit Mesyuarat

v)                  Teks Ucapan

vi)                Kertas Cadangan/proposal

vii)              Memorandum

viii)            Surat Kiriman rasmi*

*wajib ditulis tetapi markahnya tidak akan diambil kira.

                     -Panjang setiap esei berformat tersebut adalah antara 600 hingga 650 patah perkataan, kecuali Surat Kiriman Rasmi iaitu memadai antara 250 hingga 350 patah perkataan sahaja.         

 

 

BILA DEMAM STPM 2012 MULA MEREBAK.

 Hari silih berganti. Waktu tidak boleh digari. Masa begitu cemburu dan terburu berlalu. Yang pergi dan datang begitu cepat sekali. Pun begitu, usaha perlu diteruskan, malah dilipatgandakan di samping bermohon pada Yang Maha Esa muga apapun rintangan ada jalan kerenganan  dan kejayaan.

Teruskan...

Kuatkan...

Ini hanya penilaian sebelum yang sebenarnya...

Mohonlah... jangan berlagak angkuh dan sombong...

Allah SWT amat menyayangi hamba-Nya yang selalu meminta-minta. Jadi Pohonlah, setelah segala usaha dan ikhtiar dilakukan. Amin, Ya Rabba alamin.
                     
                                         #SEMUGA  ANDA  SEMUA  BERJAYA   SUKSES#

PEMBACAAN KRITIS DAN ANALITIS

Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab semua soalan.                  
[30 markah]

Tahukah anda bahawa kanak-kanak ketawa sebanyak 300 hingga 400 kali dalam sehari, berbanding orang dewasa yang hanya ketawa sebanyak 10 hingga 15 kali sehari? Ketawa dikatakan sangat penting dalam kehidupan. Ungkapan ‘jangan marah, nanti cepat tua’ ada benarnya dari sudut saintifik. Kajian yang dijalankan oleh sekumpulan penyelidik di luar negara mendapati bahawa ketawa boleh membuatkan seseorang lebih sihat. Ketawa berdekah-dekah dalam jangka masa tertentu boleh diibaratkan seperti melakukan jogging pada bahagian dalaman tubuh.

Ketawa menyebabkan jantung mengepam dengan lebih pantas. Keadaan ini memaksa lebih banyak oksigen diangkut dan sekali gus merangsang pengaliran darah. Selain itu, ketawa juga mengaktifkan kelenjar hipotalamus, pituitary, dan adrenal yang akan menambahkan pengeluaran endorfin. Endorfin ialah bahan kimia yang dirembes ke dalam darah yang menimbulkan rasa selesa dan menyenangkan. Ekoran daripada itu, tubuh dan otak kita berada dalam keadaan rehat.

Humor dan jenaka sebenarnya memberikan kesegaran dan kegembiraan kepada kehidupan. Ketawa sebagai kesan daripada humor dan jenaka menjadi pencetus keadaan fizikal, emosi, dan spiritual yang lebih baik. Keadaan ini menjadikan kita lebih bersemangat, fleksibel, kreatif, dan berdaya saing.

Sense of humour adalah antara kemahiran yang penting untuk seseorang individu itu diterima dalam sesuatu kumpulan. Kebolehan untuk membuat orang lain tersenyum dan ketawa merupakan nilai penting bagi kanak-kanak. Kebolehan ini membantunya meningkatkan kerjasama dengan ibu bapa, guru, dan kanak-kanak yang lain. Apa yang pasti, terdapat banyak bukti kukuh yang menunjukkan bahawa ketawa dan humor membantu kanak-kanak membina keupayaan untuk mengingat dan belajar.

Bagaimanapun, banyak orang percaya bahawa tidak semua manusia dilahirkan dengan sikap pandai bergurau dan berjenaka. Keadaan tersebut tidak seratus peratus benar. Ini kerana pesekitaran memainkan peranan dalam pembentukan peribadi kanak-kanak tersebut. Tanda awal sikap "sense of humor" ialah apabila seseorang bayi tersenyum dan ketawa. Bayi akan tersenyum setelah dua hingga tiga minggu dilahirkan. Namun demikian, bayi hanya boleh ketawa setelah berusia hampir tiga bulan.

Jelaskan maksud frasa

1. (a)  … seperti melakukan jogging pada bahagian dalaman tubuh                                                                [2 markah]
1. (b)  … memberikan kesegaran dan kegembiraan kepada kehidupan                                                                      
[2 markah]

2. Apakah mesej yang mahu disampaikan oleh penulis melalui petikan di atas?                                              
[6 markah]

3. Sense of humour adalah antara kemahiran yang penting untuk seseorang individu itu diterima dalam sesuatu kumpulan

Berikan ulasan anda tentang pendapat ini dengan mengemukakan bukti-bukti yang sesuai. Panjang jawapan anda hendaklah tidak lebih daripada 150 patah perkataan.
[20 markah]

....jawaban: coming soon...hahaha...

SOALAN PERCUBAAN BM STPM 2012

BAHASA MELAYU KERTAS II: KARANGAN
SOALAN PERCUBAAN STPM 2012 BERDASAR NEGERI.

Negeri	Soalan	Format
PAHANG	1. Sebagai seorang pegawai di Kementerian Pertanian dan Industri Asas Tani Malaysia, anda telah diarahkan untuk menyampaikan ceramah kepada sekumpulan pegawai pertanian dari negara jiran yang mengikuti program lawatan dalam perkhidmatan. Ceramah anda adalah tentang usaha-usaha yang dilakukan oleh kerajaan untuk memperkasa sektor pertanian negara. Sediakan teks ceramah anda selengkapnya.	Ceramah
	2. Integrasi nasional dalam kehidupan masyarakat berbilang kaum penting untuk memupuk toleransi yang mengelakkan sebarang pergeseran dan prejudis antara kaum yang akan menggugat keutuhan bangsa Malaysia. Sehubungan dengan itu, kerajaan telah melaksanakan pelbagai strategi sebagai wahana integrasi nasional. Huraikan strategi tersebut.	Umum
	3. Kemajuan sains dan teknologi telah menghasilkan bahan kimia yang banyak manfaat kepada tamadun bangsa. Walau bagaimanapun, penggunaan bahan tersebut tanpa kawalan boleh memudaratkan kehidupan. Bincangkan kesan penggunaan bahan kimia dalam kehidupan.	Umum
	4. Kemerosotan pencapaian atlet-atlet negara ketika bertanding sama ada di peringkat serantau atau antarabangsa seolah-olah mengesahkan bahawa mutu sukan negara semakin merudum. Sehubungan dengan itu, kerajaan telah melaksanakan usaha untuk meningkatkan mutu sukan negara. Jelaskan usaha kerajaan untuk memartabatkan sukan negara.	Umum
TERENGGANU	1. Andaikan anda pegawai kanan di Kementerian Pelajaran Malaysia dan diminta untuk menyampaikan satu ceramah kepada satu kumpulan pelajar di sebuah sekolah. Fokus ceramah anda adalah mengenai kepentingan aktiviti kokurikulum dalam mencorakkan generasi muda di negara ini. Sediakan teks ceramah anda itu.	Ceramah
	2. Penciptaan permainan berkomputer dikatakan mendatangkan pelbagai kesan kepada orang ramai, terutama golongan remaja. Jelaskan kesan yang dimaksudkan itu.	Umum
	3. Kecemerlangan seseorang atlet dalam bidang yang diceburinya dikatakan banyak bergantung pada sikap atlet itu sendiri. Sejauh manakah pandangan ini dianggap wajar?	Umum
	4. Banyak pihak mengatakan bahawa peperangan bukanlah cara yang terbaik untuk menyelesaikan bahkan peperangan mendatangkan pelbagai kesan kepada masyarakat dan negara.	Umum
SELANGOR	1. Kebanyakan persatuan belia di negara kita bagai hidup segan mati tak mahu kerana belia di negara ini kurang gemar berpersatuan. Jelaskan kepentingan belia menceburkan diri secara aktif dalam persatuan.	Umum
	2. Sebagai Setiausaha Pasukan Petugas Khas Pemulihan Projek Perumahan Terbengkalai, anda diminta untuk menyediakan laporan lengkap tentang kesan yang timbul daripada masalah rumah terbengkalai dan mengemukakan cadangan untuk mengatasinya.	Laporan
	3. Kini, pengambilan makanan kesihatan tambahan menjadi amalan kepada sesetengah golongan masyarakat di negara kita. Apakah kebaikan yang diperoleh daripada pengambilan makanan tersebut?	Umum
	4. Malaysia berusaha untuk memajukan bidang aeroangkasa seiring dengan negara lain di dunia. Jelaskan kesan kemajuan bidang aeroangkasa kepada negara.	Umum
PERAK	1.Fenomena pembuangan bayi kian membimbangkan masyarakat dan isu ini seolah-olah menunjukkan manusia sudah hilang sifat kemanusiaannya. Bincangkan punca berlakunya fenomena ini dan kesannya.	Umum
	2. Sebagai pegawai Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP), anda telah diminta untuk menyediakan satu laporan tentang langkah-langkah untuk memartabatkan bahasa Melayu. Sediakan laporan tersebut.	Laporan
	3. Kebanyakan bencana alam yang berlaku pada hari ini berpunca daripada kecuaian manusia menguruskan alam. Ulaskan kenyataan ini.	Umum
	4. Modal insan kelas pertama merupakan idea yang dicetuskan oleh mantan Perdana Menteri kita. Bincangkan kepentingan modal insan dan langkah-langkah untuk melahirkankannya.	Umum

BAHASA MELAYU STPM

         BAHASA MELAYU STPM : KERTAS II

                                              

  BAHAGIAN  A

  KARANGAN

    Isu-isu yang perlu diberi tumpuan untuk tahun 2012

1.               Jenayah ragut

2.              Ibu tunggal

3.              Baik buruk laman blog

4.              Pembantu rumah asing

5.              Wabak deman denggi

6.              Kebersihan alam sekitar (pencemaran )

7.              Semangat kejiranan rukun tetangga

8.              Krisis kenaikan  harga bahan api

9.              Penyakit-penyakit  bawaan virus

10.            Masalah sosial dalam kalangan remaja

11.             Pentingnya aktiviti kokurikulum kepada pelajar

12.            Pentingnya aktiviti pertahanan diri

13.            Masalah yang dibawa pendatang asing(faktor penarik ke Malaysia/          

                                        penolak dari negara asal)

14.            Memperkasakan sektor pelancongan negara

15.            Usaha menarik pelabur asing

16.            Keracunan bahasa/pencemaran bahasa

17.            Peranan media massa memupuk perpaduan kaum (intergrasi)

18.            Penderaan terhadap kanak-kanak dan wanita

19.            Peranan orang kelainan upaya  (oku)

20.           Kepentingan sektor bio teknologi

21.            Krisis dalaman  persatuan  sukan

22.            Perubatan berasaskan herba (perubatan tradisional)

23.            Kemerosotan bidang perfileman negara

24.           Peranan agrotani/bazar tani

25.            Masalah  perumahan rakyat d bandar dan luar bandar

26.           Baik buruk majalah hiburan

27.            Kegiatan along/ceti haram

28.           Pentingnya  mata pelajaran sejarah

29.           Pentingnya program PLKN

30.           Penyakit-penyakit  kronik akibat amalan permakanan

31.            Kegiatan  lumba haram (rempit)

32.            Usaha kerajaan melahirkan rakyat berbudi bahasa

33.            Penggunaan bahan kimia dalam makanan, baja,industri,perubatan

34.           Kepentingan amalan berjimat cermat

35.            Keganasan dalam rumah tangga

36.           Kemalangan jalan raya musim perayaan

37.            Jenayah  dalam kalangan remaja

38.           Kepentingan penganjuran sukan peringkat antarabangsa.

39.           Peranan iklan dalam mempengaruhi pengguna

40.           Demontrasi jalanan

41.            Malaysia sebagai pusat makanan halal

42.           Program membasmi kemiskinan

43.           Pentingnya teknologi nuklear

Calon-calon perlu membuat persediaan awal dengan menyediakan rangka karangan bagi setiap isu  yang mengandungi fakta-fakta berikut:

1.        punca

2.        kesan baik  atau buruk

3.        cadangan

4.        langkah-langkah mengatasi @menangani sesuatu isu

5.        Faktor-faktor

Fahami bentuk  soalan sama ada berformat atau tidak berformat. Fahami kunci soalan dengan jelas.

Insyallah dengan adanya persedian awal calon dapat menulis karangan dengan baik.

                               Selamat menduduki pepeperiksaan .

                          Harapan  agar anda berjaya .